1. 本課程中提到Web2.0下應具備的完整民意調查架構,下列哪一項不是?
- 焦點團體
- 網路探勘
- 錄影監控
- 內容分析
2. 關於網路聯署的描述,下列何者正確?
- 強調由下而上,由公民發起的議題建立
- 有傳統媒體影響社群媒體的現象
- 由團體性的組織動員方式轉變為孤狼式的動員
- 科技賦權使得公民主義開始興起
3. 本課程中提到,電子治理應包含哪三個層面?
- 公民參與-公平、正義的體現
- 便民服務-效率的展現
- 全民監督-管理權的展現
- 硬體基礎設施建立-整備度的展現
4. 課程中提到1999與大數據應用的案例,下列哪個描述是正確的?
- 可用來辦理公聽會、說明會
- 蒐集市民的問題,發掘根本問題,解決問題
- 強化人際網絡連結
- 用於公布市政決議事項
5. 聯合國電子化民主的指標有那些項目?
- 電子化辦公室系統
- 電子化公民諮詢
- 電子化決策
- 電子化資訊提供
6. 下列何者是合適的公部門臉書經營策略?
- 要有即時的更新
- 要有資料的分析和圖文展現
- 不能有虛實整合的活動
- 要有與網頁不同的核心目標
7. Web2.0時代的電子參與,有哪些特徵?
- 形成權力的控制,社會變革停滯
- 網路上任何內容都有可能累積瀏覽量並產生效益,代表官僚專業獨佔的崩解
- 社群媒體強化人際網絡連結,加速訊息傳遞
- 使用者得自製內容,訊息的消費者可同時為生產者
8. 政府將以平等、效率、透明、法制與民主等五項原則,建構台灣的電子治理願景,其中包含哪些主要工作?
- 公民諮詢
- 決策參與
- 資訊公開
- 基礎建設
9. 有關「茉莉花革命」的敘述,下列何者錯誤?
- 突顯當地民眾長期以來的不滿
- 透過社群網站及手機擴散
- 引發大規模民主示威活動
- 最後並沒有讓當權者垮臺
10. 課程中提到的「關鍵字風暴圖」是運用在哪一項電子治理個案中?
- 網路輿情分析
- 線上公民會議
- 網路聯署
- 市長信箱
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