1. 個案開始做出威脅,甚至出現失控的暴力及破壞行為時,趕緊協同保全或請同仁報警處理並立即撤離現場,保護自己不受傷。
2. 在危機發生後的該有的專業處理:與案主共同討論如何再度一起工作也是專業態度的重要項目之一。
3. 若平常沒有使用防狼噴霧,很有可能因為不熟悉風向而噴到自己,反而影響接下來的逃生能力,所以要不要攜帶防狼噴霧,還是要依自身狀況評估。
4. 規律地進行危機演習會使得危機感下降,導致更容易做出危險舉動。
5.機構能為社工員做的預防,在硬體的部分包括?
- 會談空間的設計
- 等待環境的舒適和確保等待時間不要過長
- 確保每個人明白在機構裡的逃生路線
- 規律地進行危機演習
6. 下列何者為個案憤怒時社工應採取的溝通方式?
- 給對方完全的注意力
- 允許沈默
- 耐心澄清對方的意圖
- 選擇式地回應
7. 當與案主已有摩擦時,會談可選擇
錄影
區,或讓社工配戴錄音裝置
8. 工作安全與危機處理的三個階段為:1.降低工作過程或是環境中傷害發生的可能性, 學習評估風險或是建立預防網絡 2.社工因應模式與機構的協助 3.社工與工作團隊如何復原;機構如何累積經驗,系統提供安全與衛生相關訓練。依序排列為何?
- 231
- 321
- 123
9. 案主在挫敗階段之首要特徵為:
聽不進社工的話
10. 潛在風險下的預防(實地訪視),需要做的「不」包含下列何者?
- 事前評估當地的情境
- 訪視過程中的支援
- 以一個較低頻單一的音調溝通
- 留意逃生路線
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