[解答]e等公務園-兩公約之認識與應用

1. 人權雖為普世價值，但並不表示其價值沒有受到挑戰，畢竟現實社會中，人權意識的深化與人權知識的傳播仍然不足，導致許多弱勢族群的人權被社會忽視了。(是非題)

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2. 下列哪些因素促使人權逐步成為普世價值？(複選題)

1. 人權涵蓋的領域越來越廣
2. 二次世界大戰刺激全球開始共同關注人權議題
3. 聯合國不斷將人權推向國際化

3. 下列哪一場戰爭結束後，使人權的保障成為促進國際和平的關鍵之一？(單選題)

1. 美國獨立革命
2. 第一次世界大戰
3. 第二次世界大戰

4. 當原住民文化遭受破壞時，可以提出「經濟社會文化權利國際公約」中規範的哪一種人權作為反駁？(單選題)

1. 教育權
2. 健康權
3. 文化權

5. 隨著邁入兩公約時代，台灣人權須面對下列哪些問題與挑戰呢？(複選題)

1. 規劃人權教育
2. 落實兩公約國內法化
3. 融入國際人權體系

6. 關於兩公約的起草過程中，究竟受到下列哪一場戰爭影響，使公約一分為二？(單選題)

1. 冷戰
2. 越戰
3. 韓戰

7. 人權大步走計畫中的「宣導階段計畫」主要從下列哪兩方面進行？(複選題)

1. 培訓
2. 宣導
3. 架設平台

8. 下列哪一種權利較晚才逐漸受人重視？(單選題)

1. 公民、政治等權利
2. 經濟、社會、文化等權利
3. 民族自決權、和平權、環境權

9. 「經濟社會文化權利國際公約」包含了下列哪些人權？(複選題)

1. 工作權
2. 勞工權
3. 遷徙自由

10.下列有關積極權的描述哪些是正確的？(複選題)

1. 積極權指公民與政治等權利
2. 受到蘇聯為主的東方社會主義陣營重視
3. 主張國家對人民有應該負起的責任