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2020年4月19日 星期日

[解答]e等公務園-家庭教育課程規劃與設計


1. 家庭教育的目標為何?
  1. 增進國民家庭生活知能
  2. 健全國民身心發展
  3. 營造幸福家庭
  4. 以上皆是
2. 學者張春興認為青少年問題種因於□,顯現於□,惡化於□,請問□內依序為何?<br>
  1. 家庭、社會、學校
  2. 學校、家庭、社會。
  3. 家庭、學校、社會。
  4. 社會、家庭、學校。
3. 班都拉強調人性自主,個體有選擇權,並非無助受內在驅力驅使。
4. 「知識智力的發展是與環境交互作用而來」此為何種理論?
  1. 認知發展理論
  2. 增強理論
  3. 保留概念
  4. 衝突理論
5. 家庭生態理論中,四個層層包含的生態系統包含微系統、中間系統、外系統及鉅系統。請問哪個系統為直接互動的環境(如家庭、學校、社區)?
  1. 微系統
  2. 中間系統
  3. 外系統
  4. 鉅系統
6. 「行為反應的結果,給予增強物,此反應將不斷重複」此為何種理論?
  1. 認知發展理論
  2. 增強理論
  3. 保留概念
  4. 衝突理論
7. 請問臺灣的家庭教育法與國外的家庭支持法/家庭服務法,何者較廣?
  1. 臺灣
  2. 國外
  3. 大同小異
  4. 無從比較
8. 社會交換理論將人際間的互動視為一種計算得失的理性行為。
9. 請問下列何者為家庭教育方案規劃的第一步?
  1. 確定對象
  2. 確定主題
  3. 確定目標
  4. 確定題材與內容
10. 下列何者並非好的家庭教育方案特質?
  1. 有理論基礎
  2. 有教育的成效
  3. 不追求詳細明確的程序
  4. 生動有趣

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[解答]e等公務園-人權議題與發展-性別主流化專題

   標準答案  學生答案 配分:[10.00] 得分: 1. 下列何者為我國性別平等重要政策? 性別平等政策綱領 性別主流化 CEDAW 以上均是 詳解: 請參考簡報P27-55 配分:[10.00] 得分: 2. 性別平等,只有保障女性的性別人權。 詳解: X,女性、男性、多...